Eerste Leidse Natuurkunde Middag voor vwo-docenten
|
|
Geen reclame-uiting
De opleidingsdirecteur van natuurkunde, professor Edgar Groenen, opende de middag. Hij legde uit dat deze eerste Leidse Natuurkunde Middag, een initiatief van natuurkunde-instituut LION en de Sterrewacht, de start is van een reeks. Ook meldde Groenen dat de bijeenkomst niet bedoeld was als reclame-uiting van de universiteit. Integendeel: 'Wat mogen
Sprekers
De eerste spreker was Maarten Pieters van NiNa, de Nieuwe Natuurkunde. De NiNa-commissie zal in opdracht van de minister het natuurkundecurriculum na 2007 gaan vaststellen. De aanwezige leraren kregen ruim de tijd om met Pieters in discussie te gaan over de gemaakte en te maken keuzes.
De tweede spreker was Marjolein Vollebregt, vwo-docent in Utrecht. Zij vertelde over de nieuwe methode Probleemstellend leren, een methode waarbij vwo-leerlingen geprikkeld worden om zelf de vraagstelling te ontdekken en voor zover mogelijk zelf het antwoord door redeneren en proefnemingen te vinden.
Conclusies

Een kijkje in het Bachelorlaboratorium
Er was ruim tijd gereserveerd voor een brainstorm over activiteiten die vanuit het LION en de Sterrewacht kunnen worden georganiseerd om vwo-docenten te ondersteunen. De discussie heeft twee belang-rijke conclusies opgeleverd: 1) Veel van de huidige activiteiten zijn goed gekozen, maar het bestaan ervan is veelal onbe-kend bij de docenten, en 2) de docenten hebben specifieke wensen, maar weten niet bij wie ze moeten aankloppen.
Betere communicatie
Communicatie dus, daar draait het om, zo concludeerde discussieleider prof.dr. Marijn Franx van de Sterrewacht. De aanwezigen besloten daarom om het fris ontstane netwerk goed te onderhouden en halfjaarlijks bijeen te komen om ervaringen uit te wisselen. In samenwerking met de Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen richten de instituten voorts een website in waar verzoeken en ideeën van vwo-docenten naar de juiste persoon kunnen worden doorgeleid.
11 april 2006 - bron: LION

