| Advies bij lage scores Smart schalen |
| Academische competentie | |
|---|---|
|
Als de score voor 'Academische competentie' laag is dan twijfel je
vermoedelijk of je de
studie aankunt of je hebt weinig plezier in de studie. Dat is op twee manieren
aan te pakken.
1. Ontwikkel efficiënte studiegewoonten, waarbij
je geregeld toetst (proeftentamens, overhoren, vragen stellen; raadpleeg de
checklist ) hoe je er voor
staat. Op grond hiervan is vertrouwen dat je de studie aankunt op te bouwen.
Als je met bepaalde vakken moeite hebt, dan is het verstandig raad te vragen aan
medestudenten, docenten of de studieadviseur. effectief werkplan opstellen
2. Probeer plezier en interesse in de studie te vergroten. Goede studieresultaten zullen hier zeker een bijdrage
toe leveren, maar ook contact met medestudenten en docenten, deelname aan activiteiten van de studierichting, enz. zijn stimulerend. Vraag je zo nodig ook af wat je tegenstaat in de studie. Zit je wel op de juiste lek? Gaat het om de gehele studie of zijn het bepaalde vakken die je tegenstaan? overzicht: kiezen, veranderen, betere aanpak studie of stoppen |
| Tentamen competentie | |
|---|---|
|
Als de score voor 'Tentamen competentie' laag is dan twijfel je vermoedelijk
of je de stof zo kunt verwerken dat je met succes tentamens kunt doen. Een goede
voorbereiding is dan extra belangrijk. Controleer dat door de
checklist voorbereiding tentamens in te vullen. Oude tentamens maken, de
stof met medestudenten bespreken en aan jezelf vragen stellen is nodig om
vertrouwen op te bouwen dat je het tentamen aankunt. Maar tevens is een goede
tentamenstrategie, afgestemd op multiple choice/open vragen/mondeling tentamen,
dringend nodig. overzicht(her)tentamens binnenkort?(maak bijvoorbeeld het multiple choice-oefententamen) tips voor studenten met tentamenproblemen examenvrees examenblokkade / black-out. |
| Time management | |
|---|---|
|
Als de score voor 'Time management' laag is, dan vind je het vermoedelijk moeilijk een goede verdeling van studie- en vrije tijd te vinden, op tijd te beginnen en geregeld te studeren. Dat dit de studieresultaten en het plezier in de studie
negatief beënvloedt, had je vermoedelijk ook al bedacht. Bij opleidingen waar niet zozeer het rooster, maar jij jezelf sterk moet sturen, is goede time management absoluut noodzakelijk. Naast tijdsindeling hebben zowel te veel als te weinig studeren (met de laatste Smart-vraag kan je jouw uren per week vergelijken met die van anderen!) negatieve effecten op de resultaten. Dit probleem is niet met goede voornemens (zie de smoezenpagina), maar wel met een doordacht werkplan op te lossen. overzicht tijdgebruik tips voor studenten met uitstelproblemen tijdschrijf formulieren aanpak van uitstel een effectief werkplan opstellen |
| Strategisch studeren | |
|---|---|
|
Als de score voor 'Strategisch studeren' laag is, dan heb je er waarschijnlijk
moeite mee om het studeren op de komende tentamens af te stemmen. Dit is te verbeteren
door je goed te informeren hoe en wat er gevraagd zal worden op het tentamen
(bronnen: docenten, colleges, medestudenten, oude tentamens). Tevens is het
van belang u te realiseren dat u nooit alles kunt weten. Dat hoeft ook niet,
want studeren is niet alleen maar stof onthouden, maar bijna altijd ook verwerken.
Selectie tussen hoofd- en bijzaken is nodig, waarbij goed in de gaten moet worden
gehouden wat de eisen van het tentamen zijn. overzicht studeren algemene studievaardigheden checklist voorbereiding tentamens |
| Studie-uren per week | |
|---|---|
|
Naast tijdsindeling hebben zowel te veel als te weinig studeren negatieve
effecten op de resultaten. Dit probleem is niet
met goede voornemens, maar wel met een doordacht werkplan op te lossen. tips voor studenten met uitstelproblemen aanpak van uitstel een effectief werkplan opstellen de smoezen pagina de studievoorspeller << back / terug |